Una plataforma que cubre todo el flujo: crear material didáctico, evaluar textos del alumnado y ayudar a estudiar de forma más inteligente con IA.
Lecciones, exámenes, quizzes, flashcards, planificación de clases y podcasts desde tu propio material: 30 herramientas que ahorran tiempo.
Evaluación con IA mediante rúbricas alineadas con el currículo nacional, feedback formativo y estadísticas por clase.
Los estudiantes pueden crear sets de estudio completos con quizzes, flashcards, mapas mentales y podcasts a partir de su propio material, con apoyo de asistentes de IA.

30 s
En lugar de 15–20 min por texto. Evalúa una clase completa en 3 minutos.
3 min
Crea material de lección completo y hojas de trabajo, listos para compartir con estudiantes.
1 min
Genera preguntas listas a partir de cualquier material. Comparte en digital o imprime.
2 min
Obtén una planificación completa con ejercicios, adaptada a tu plan de estudios.
Gestión de datos segura con GDPR
Supervisión humana según el Reglamento de IA
Modelo de IA propio
No se envían datos a EE. UU.
Transparencia y documentación completas
Datos anonimizados
Tú controlas todo lo que genera la IA
Diversidad e inclusión


Parte de documentos curriculares, instrucciones propias o material subido. Nuestra IA crea material didáctico, ejercicios, quizzes, flashcards, presentaciones e imágenes que puedes editar, adaptar y compartir.
Evalúa textos con rúbrica o con evaluación formativa. Recibe sugerencias de feedback y compártelas con tu alumnado. Tú mantienes siempre el control y tomas la decisión final.
El alumnado puede generar sets de estudio completos, quizzes, flashcards, mapas mentales y podcasts, o chatear con chatbots por asignatura para entender mejor temas difíciles y repasar con eficacia.

Studera.AI busca dar a docentes y estudiantes herramientas para tener éxito, no dejar que la IA haga el trabajo por ellos. Nuestra filosofía es simple: la IA debe reforzar la comprensión y fomentar el pensamiento crítico y creativo. Respetamos profundamente el papel del docente y la capacidad del alumnado para pensar por sí mismo. El profesorado sabe mejor cómo enseñar, y la IA puede ayudar a hacerlo con mayor eficiencia. El alumnado debe desarrollarse mediante el reto y el pensamiento propio, no mediante respuestas prefabricadas. Por eso creamos herramientas de IA para educación que apoyan, desafían y fortalecen, y no sustituyen ni reducen el aprendizaje. Nuestro objetivo es que docentes y estudiantes usen la IA como apoyo, nunca como reemplazo.