En plattform som dekker hele kjeden: lag undervisningsmateriell, vurder elevtekster og gi studenter muligheten til å studere smartere med AI.
Leksjoner, prøver, quiz, flashcards, leksjonsplanlegging og podkaster fra eget materiale. 30 verktøy som sparer tid.
AI-vurdering med matriser etter nasjonal læreplan, formativ tilbakemelding og statistikk per klasse.
Studenter kan lage komplette studiesett med quiz, flashcards, tankekart og podkaster fra eget materiale, og få støtte fra AI-assistenter.

30 sek
I stedet for 15-20 min per tekst. Vurder en hel klasse på 10 minutter.
3 min
Lag ferdige leksjonsmateriell og arbeidsark, klare til å dele med elevene.
1 min
Generer ferdige spørsmål fra valgfritt materiale. Del digitalt eller skriv ut.
2 min
Få en komplett undervisningsplan med øvelser, tilpasset din læreplan.
GDPR-sikker databehandling
Menneskelig tilsyn i henhold til AI-forordningen
Egenutviklet AI-modell
Ingen data sendes til USA
Full åpenhet og dokumentasjon
Anonymiserte data
Du kontrollerer alt AI-en genererer
Mangfold og inkludering


Ta utgangspunkt i læreplandokumenter, egne instruksjoner eller opplastet materiale. Vår AI lager undervisningsmateriell, øvelser, quiz, flashcards, presentasjoner og bilder som du kan redigere, tilpasse og dele.
Vurder tekster med matrisevurdering eller formativ vurdering. Få forslag til tilbakemelding og del elevrespons direkte. Du har alltid kontroll og gjør den endelige vurderingen.
Elever og studenter kan generere komplette studiesett, quiz, flashcards, tankekart og podkaster, eller chatte med fagspesifikke chatboter for å forstå vanskelige temaer og repetere effektivt.

Studera.AI handler om å gi lærere, elever og studenter verktøy for å lykkes, ikke la AI gjøre jobben for dem. Filosofien vår er enkel: AI skal styrke forståelsen og oppmuntre til kritisk og kreativ tenkning. Vi har stor respekt for lærerens rolle og elevens evne til å tenke selv. Lærere vet best hvordan undervisning skal gjennomføres, og AI kan hjelpe dem å gjøre det mer effektivt. Elever og studenter skal utvikle seg gjennom utfordring og eget tankearbeid, ikke ferdige svar. Derfor bygger vi AI-verktøy for skolen som støtter, utfordrer og styrker, ikke erstatter eller forenkler for mye. Målet vårt er at lærere og studenter skal bruke AI som støtte, ikke som erstatning.