Créer des examens avec l’IA

Choisissez le support sur lequel vous souhaitez baser l’examen, puis le nombre de questions et les types de questions (QCM, questions ouvertes, association, vrai/faux, texte à trous, etc.). Notre IA génère alors des questions pertinentes à partir de votre contenu.

Vous pouvez combiner plusieurs types de questions dans un même examen : QCM, questions ouvertes, compréhension écrite, tri d’événements, association, texte à trous et bien d’autres. Vous choisissez le nombre de questions par type et adaptez l’examen selon la variété qui correspond le mieux à vos besoins.

Oui, vous pouvez discuter avec les élèves et inversement. C’est idéal pour répondre à leurs questions, apporter une aide rapide et clarifier les points d’incertitude en temps réel pendant l’examen.

Oui, notre objectif est d’être aussi inclusif que possible, c’est pourquoi nous prenons en charge OpenDyslexic.

Oui, vous pouvez créer des examens avec des questions ouvertes qui sont corrigées automatiquement par l’IA. Pour chaque question ouverte, vous définissez un barème de correction avec la réponse attendue, puis choisissez la méthode de validation : uniquement le barème, uniquement les connaissances de l’IA, ou les deux. Vous indiquez le nombre de points attribués à la question et, lorsque l’élève répond, l’IA évalue la réponse selon la méthode choisie. L’élève reçoit immédiatement un score (de 0 au maximum) ainsi qu’une explication courte, constructive et encourageante.

La seule question où les élèves saisissent une réponse libre concerne les questions ouvertes. Dans ce cas, le nom de l’élève est anonymisé lors de la correction par l’IA, de sorte que la réponse n’est pas liée à l’identité de l’élève. Cela garantit la confidentialité pendant la correction.

Non, aucun compte élève n’est nécessaire. Il n’y a pas de nom d’utilisateur à retenir, pas de mot de passe à réinitialiser, ni de compte à créer. Il suffit de partager un lien avec les élèves, ils saisissent leur nom et commencent l’examen. Aucune gestion administrative n’est requise.

Oui, vous pouvez choisir d’imprimer l’examen avec une mise en page soignée à distribuer physiquement aux élèves. Le corrigé est bien entendu inclus. Vous pouvez aussi partager l’examen en ligne via un lien pour bénéficier de la correction automatique et du suivi des résultats en temps réel.

Vous avez un contrôle total sur la configuration de l’examen. Vous pouvez activer le chat élève pour permettre les échanges, activer un minuteur avec durée définie, autoriser la demande d’un indice par question (sans révéler la réponse), et choisir si les élèves voient leur résultat immédiatement après l’examen ou non.

Avec la correction automatique, vous économisez 5 à 10 heures par session d’examen. Toutes les réponses sont corrigées automatiquement dès la remise. Vous pouvez également générer un feedback formatif pour l’élève selon ses résultats, et l’imprimer si besoin.